11 апреля 2024
11 апреля в школе прошли занятия в рамках профориентационного курса «Россия — мои горизонты» на тему: «Россия космическая: узнаю о профессиях и достижениях космической отрасли».
Занятия были посвящены достижениям нашей страны в космической отрасли. Ребятам показали видеоконтент о планах развития отрасли и включения из павильонов на Международной выставке-форуме «Россия». Обучающиеся совершили виртуальное путешествие в павильон №34 «Космонавтика и авиация».
Для школьников провели несколько интересных игр. «Будущее или реальность» — смысл в том, чтобы угадать, действительно ли событие уже случилось, или ещё нет. Это не всегда будет просто, но тем интереснее.
«Было — стало» — в раздаточных материалах были приведены факты из космической истории нашей страны. Их нужно было расставить в верном хронологическом порядке — связать факты с нужным годом.
«Профессии в космической отрасли» — детям предлагалось пометить специальным значком те специальности, работать по которым можно будет прямо в космосе.
Ребята познакомились с тем, как сейчас выглядит космическое направление, к чему стремятся наши учёные. Узнали несколько впечатляющих фактов о том, что произошло в космической отрасли в разные годы и обратили внимание, как много всего интересного случилось именно за последние десятилетия. Расширили знания в области космического туризма и познакомились с профессиями и достижениями в космической отрасли.
В завершении занятия школьники сделали вывод, что мы далеко шагнули в освоении космического пространства.
#ГОДСЕМЬИ_2024#ЛипецкаяОбласть#МБОУСОШ_Красное#Краснинскийрайон#Росдетцентр#НавигаторыДетства
Занятия были посвящены достижениям нашей страны в космической отрасли. Ребятам показали видеоконтент о планах развития отрасли и включения из павильонов на Международной выставке-форуме «Россия». Обучающиеся совершили виртуальное путешествие в павильон №34 «Космонавтика и авиация».
Для школьников провели несколько интересных игр. «Будущее или реальность» — смысл в том, чтобы угадать, действительно ли событие уже случилось, или ещё нет. Это не всегда будет просто, но тем интереснее.
«Было — стало» — в раздаточных материалах были приведены факты из космической истории нашей страны. Их нужно было расставить в верном хронологическом порядке — связать факты с нужным годом.
«Профессии в космической отрасли» — детям предлагалось пометить специальным значком те специальности, работать по которым можно будет прямо в космосе.
Ребята познакомились с тем, как сейчас выглядит космическое направление, к чему стремятся наши учёные. Узнали несколько впечатляющих фактов о том, что произошло в космической отрасли в разные годы и обратили внимание, как много всего интересного случилось именно за последние десятилетия. Расширили знания в области космического туризма и познакомились с профессиями и достижениями в космической отрасли.
В завершении занятия школьники сделали вывод, что мы далеко шагнули в освоении космического пространства.
#ГОДСЕМЬИ_2024#ЛипецкаяОбласть#МБОУСОШ_Красное#Краснинскийрайон#Росдетцентр#НавигаторыДетства